Reflection

Refleksi Minggu 10 Salam sejahtera kawan-kawan........ Minggu ini sekali lagi, Dr telah memberi ruang untuk setiap kumpulan memperbaiki rancangan pembelajaran. Dalam kumpulan saya, setiap ahli dalam kumpulan saya telah menyiapkan rancangan pembelajaran. Oleh itu, kami telah meminta nasihat dan bantuan Dr bagaimana membuat analisis yang mengabungkan keempat-empat rancangan pengajaran. Ini kerana kami mengalami kesukaran bagaimana menganalisis rancangan pengajaran yang melibatkan matematik dan fizik.  Dr membantu kami dan menunjukkan perkaitan yang boleh dilakukan dalam analisis. Berikut merupakan gambaran yang diberikan kepada kumpulan kami daripada Dr. Daripada itu, saya dan ahli kumpulan bersama mengemukakan idea untuk merangkah analisis rancangan pembelajaran. Selain itu, kumpulan kami juga berbincang bagaimana membuat justifikasi untuk rancangan pembelajaran yang telah kami siapkan. perbincangan kami berlangsung sehinggalah pukul12 teng...

Refleksi Minggu 9 Salam sejahtera kawan-kawan....... Pembelajaran untuk kelas minggu ini iaitu minggu ke-9 ialah PEDAGOGY .  Pedagogy membawa maksud cara mengajar seorang guru. Gambar di bawah menunjukkan perbezaan antara pedagogy dan abdragogy . untuk pengetahuan rakan-rakan, terdapat kaedah mengajar. Antaranya ialah Invisible dan Andragogy . Berikut merupakan perbezaan antara Invisible Pedagogy dan Andragogy. Selain itu, dalam kelas ini kami juga diperkenalkan 12 cara pembelajaran yang boleh digunakan untuk pelajar. Oleh itu, para guru boleh menggunakan cara untuk menjalankan aktiviti pembelajaran seperti yang tertera di atas. Sekian untuk hari ini... Terima kasih...

Refleksi Minggu 8 Salam sejahtera kawan-kawan..... Minggu ini, kami telah dimaklumkan bahawa kelas kurikulum terpaksa dibatalkan kerana Dr terlibat dengan seminar.. Namun begitu, tidak bermakna kami mempunyai free time ..... Dr memberi kami ruang untuk berbincang bersama ahli kumpulan berkenaan dengan tugasan 2 iaitu membuat rancangan pembelajaran.  Hasil daripada perbincangan, ...Sebab dalam kumpulan kmi ada 3 pelajar Maths dan 1 Fizik...kumpulan kami bersetuju untuk merancangan pembelajaran untuk pengkhususan Matematik dan Fizik. Tapi masalah yang kami hadapi ialah bagaimana mengaitkan kedua subjek tersebut..(memang ada kaitan but at that time kmi agak binggung)...😕  So ini adalah cabaran yang kami hadapi.... Setelah berbincang, kami bercadang untuk mengaitkan topik tingkatan 4 iaitu garis lurus dengan topik fizik iaitu hubungan daya gerak elektrik dan rintangan dalam. bincang,bincang dan bincang...kumpulan kami bercadang untuk m...

                             Refleksi Minggu 7 Hi....Salam sejahtera kawan-kawan... Welcome back!!!😊...setelah seminggu bercuti..so here we back again at UM.... Adakah anda tahu penilaian formatif??? Rajah diatas menunjukkan tujuan penilaian formatif. Okay kenapa saya tunjukkan gambar diatas..??? Minggu sebelum kami bercuti, satu tugasan telah dihantar kepada Dr. Menariknya pendekatan Dr untuk menilai kami secara formatif. Untuk pengetahuan rakan-rakan,penilaian formatif ini tidak berasaskan markah...ianya adalah berasakan pemerhatian. Hari ini, Dr memulangkan semula tugasan kami. Beliau juga memberi ruang kepada kami untuk berbincang dalam kumpulan untuk memperbaiki tugasan kami. Kumpulan kami telah memilih untuk membuat perbandingan kurikulum antara  Dalam tugasan ini, kami perlu membuat perbandingan kurikulum dari segi matlamat, objektif,...

Refleksi Minggu Ke-6 Salam sejahtera kawan-kawan..... Dalam kelas minggu ini, saya belajar mengenai rekabentuk pembelajaran. Untuk pengetahuan rakan-rakan, terdapat banyak jenis model rekabentuk pembelajaran. Hari ini Dr memperkenalkan 7 model rekabentuk yang boleh diaplikasikan dalam pembelajaran. Rajah di bawah menunjukkan model rekabentuk pembelajaran yang saya pelajari pada minggu ini. Tapi, dalam kelas ini kami lebih kepada Gagne's 9 step of Instruction . Andakah anda tahu mengenai  Gagne's 9 step of Instruction?...... O k...namapun 9 step...tentunya ada 9 langkah...gambar dibawah ini menunjukkan 9 langkah yang digunakan dalam model ini. pertama ialah gain attention. Bahagian sama seperti induksi set (set induction). Bagi memulakan suatu pembelajaran adalah baik jika kita "capture" perhatian pelajar. Jadi, guru boleh menayangkan video atau mulakan dengan bermain permainan...terpulang kepada kreativiti guru-guru.  ...

Salam Sejahtera. Untuk minggu ini, pembelajaran adalah menggunakan video dan kami perlu menyiapkan soalan berdasarkan video tersebut. Video tersebut menerangkan mengenai ADDIE. Apa yang menarikknya tentang video ini adalah ia memberikan contoh yang mudah difahami mengenai ADDIE.  Pada minggu ini, kami lebih fokus kepada A iaitu Analysis (Analisis). Berdasarkan video, terdapat 4 elemen iaitu Instructional Goals Instructional Analysis Learner Analysis Learning Objectives Dalam Instructional Goals , sebagai pendidik kita perlu tahu apakah matlamat yang ingin dicapai. Sebagai contoh, kita ingin mengajar kanak-kanak berusia 5 tahun untuk memasak nasi. Kita perlu tahu matlamat kita dengan jelas sama ada kita ingin mengajar memasak nasi biasa ataupun nasi goreng. Begitu juga dalam dunia pendidikan, jika kita ingin mengajar topik statistik iaitu standard deviation . Apakah matlamat kita? Adakah matlamat kita supaya pelajar dapat menggunakan formula ataupun pelajar memahami st...